Los Escritores de la Educación se Enfocan en los Retos del Cuidado y Educación Infantil

agosto 23, 2022

Por la primera vez en tres años, la Asociación de Escritores de la Educación (EWA, por sus siglas en inglés) se reunió en persona el pasado mes, para su Seminario Nacional en Orlando.

Este evento atrajo a periodistas de todo el país, para escuchar a líderes e innovadores en la educación. Este evento es conocido como la reunión más grande e influyente de periodistas de la educación, líderes, expertos y comunicadores, del país.

Entre los puntos destacados del seminario de este año figuró la participación de Ms. Joyce Abbott, la homónima de la comedia de ABC “Abbott Elementary,” quien fue entrevistada por la reportera del New York Times, Erica Green.  Durante la sesión de preguntas y respuestas,  Abbott habló de su carrera como educadora en Filadelfia y del panorama actual para la educación pública.

El seminario marcó el 75 aniversario de la EWA y examinó los efectos de la pandemia en todos los niveles del aprendizaje.

La pandemia provocó estragos en la fuerza laboral y la industria del cuidado y educación infantil, con el cierre permanente de casi 16,000 centros de cuidado y educación infantil y hogares de cuidado y educación infantil autorizados entre diciembre del 2019 y marzo del 2021 (Child Care Aware of America).

La EWA presentó una sesión enfocada en “Respuesta al Reto del Cuidado y Educación Infantil.” El panel de ponentes incluyó a:

  • Laura Bornfreund, New America
  • Jackie Mader, The Hechinger Report
  • Alexandra Patterson, Home Grown
  • Albert Wat, Alliance for Early Success, y Miembro de la Junta Directiva del Concilio para el Reconocimiento Profesional
  • Emily Tate, EdSurge

La sesión era una introducción al cuidado y educación infantil, y sobre los retos que sigue enfrentando el sector, incluyendo hechos tales como:

  • Los estados tienen diferentes requisitos de educación para ser un educador en un programa de educación infantil (por ejemplo, una credencial de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA)™, o un titulo universitario de dos años, o una licenciatura.
  • A nivel nacional, los educadores en ambientes de cuidado y educación infantil ganan un sueldo promedio de $11.65 por hora.
  • Muchos educadores se han retirado de la profesión debido a sueldos bajos, condiciones de trabajo difíciles, y la oferta otros tipos de empleo más remunerativos (por ejemplo, con grandes empresas de venta minorista).
  • En vista de todos estos factores, es difícil reclutar a nuevos educadores.

Algunos estados buscan incentivar a educadores con bonificaciones únicas, tales como se las que se implementaron en Washington, D.C. y Alabama.  Mientras que otros estados, como New Mexico, están tomando pasos para hacer cambios importantes en cómo el estado aborda la educación. En noviembre, los residentes del estado votarán sobre una medida que cambiaría la constitución del estado para consagrar el derecho a la educación no solamente para los grados kínder a 12, pero para los niños desde su nacimiento hasta los cinco años de edad. Esto convertiría a New Mexico en el primer estado del país con un derecho a la educación para los niños pequeños.

El panel alentó a los periodistas a mantener su cobertura de los retos del cuidado y educación infantil, desde distintas perspectivas, para ayudar al público a entender la gravedad del asunto.

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